Eugene的小提琴和鋼琴學了約3年,最近小提琴琴藝快被二姊Julia追上。
昨晚練琴時,二姊Julia順口跟Eugene講了幾點她拉琴的問題:
1.跳弓可以用弓根比較好做出對的聲音
2.小夜曲的某一段弓法錯了,應該是#*@….
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結果讓撞牆很久的Eugene總算把”跳弓”掌握住了,讓媽咪我看在眼裡真的很感動:
除了姊妹之間能互相幫忙,學習漫漫長路在各方面都需要先投入,方可造就日後的學習效應~
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先來說說二姊Julia學小提琴。
起先,她一年級時懵懵懂懂的隨大姊Saphanie學鋼琴,二年級開始喜歡打桌球,三年級更是全心投入桌球訓練,但四年級卻吵著想學小提琴(下學期開始學),現在五年級的小提琴學了一年四個月,也快追上Eugene的進度。
不過Julia還是有很多問題要改善,現在的她非常愛聽流行歌曲,彈起琴來是當興趣的來練琴,小提琴能學得快我想多少和她鋼琴基礎有關,但無論如何都是最重要的”細節”要學習 (魔鬼總是藏在細節裡)…
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而大姊Saphanie目前的鋼琴主修課就是在學習這些細節。
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當然,Eugene也有很多細節要學習,但這三年來是一直磨練Eugene的態度問題。
最近停課不停學的日子,鋼琴課和小提琴課還有透過視訊課維持學習進度,SJ姊姊都不太需要媽媽叮嚀和陪練,而Eugene總是會有一陣子的練琴低迷期,好幾波練琴低迷期又輪迴回來了(暈)...
在小提琴八級檢定結束沒多久就遇到疫情爆發期,關在家上課的孩子們其實心中是已經在放暑假了,從上課與老師的互動中就可以觀察出Eugene的練琴品質很不好,幸好下禁令『沒把練琴的態度做好就沒冰吃』這點對Eugene很有作用。
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所以學琴的進度上是一個動力,但平時的態度與耐力又是另一種助力。
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在這次的疫情的停課不停學中,更慶幸以前所累積的能量和對孩子的投資,都是孩子在成長中的養分,並且要保持灌溉,才能慢慢茁壯呢~
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琴練不好該嚴格還是要嚴格,實在非常佩服琴藝精湛的孩子們所付出的努力啊!(我家差那標準還是蠻遠的XD)
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#SJE閱讀紀錄